La fiche ci-dessous présente les principales caractéristiques associées aux 4 styles parentaux : permissif, autoritaire, coopératif et négligeant. Dans les années 1960, la psychologue Diana Baumrind a identifié trois principaux styles parentaux : autoritaire, démocratique et permissif. Un quatrième style, négligent, a été ajouté ultérieurement dans les années 1980 par les chercheurs E. Maccoby et J. Martin. Les styles de parentalité sont généralement classés en fonction du degré de contrôle et de chaleur émotionnelle des parents envers leurs enfants.
Cette fiche d’une page décrit succinctement les 4 styles principaux en fonctions de deux axes : 1/ exigences et rigueur et 2/ chaleur et acceptation. Les quatre styles parentaux sont le style permissif, le style autoritaire, le style coopératif ou démocratique, et le style négligeant ou désengagé. Les études montrent que le style parental coopératif est le plus adapté au développement de l’enfant. Il contribue notamment à développer une bonne estime de soi, des compétences sociales et une compréhension des valeurs familiales.
Ce document peut être utilisé comme support de discussion avec les familles, par exemple pour les aider à identifier leur style parental, la présence d’une éventuelle divergence des styles au sein du couple parental (ou de la famille élargie), l’impact observé du style éducatif sur leur.s enfant.s, etc. Cette fiche peut également servir de support de guidance parentale.
Ce document est complémentaire à la fiche de psychoéducation “poser des limites dans les relations : 3 types de limites” et “l’affirmation de soi : psychoéducation“.
- Baumrind D. Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior. Genet Psychol Monogr. 1967;75:43–88
- Kong C, Yasmin F. Impact of Parenting Style on Early Childhood Learning: Mediating Role of Parental Self-Efficacy. Front Psychol. 2022 Jun 30;13:928629.
- Kuppens S, Ceulemans E. Parenting Styles: A Closer Look at a Well-Known Concept. J Child Fam Stud. 2019;28(1):168-181.
- Power TG. Parenting dimensions and styles: a brief history and recommendations for future research. Child Obes. 2013 Aug;9 Suppl(Suppl 1):S14-21.
