Enfant

Technique de respiration pour les enfants

Technique de respiration pour les enfants | Le chocolat chaud

Cette fiche PDF présente une technique de respiration pour les enfants, appelée la “technique du chocolat chaud”. Elle permet d’apprendre aux enfants, de façon ludique, le principe de la respiration profonde, très utile à la gestion du stress et des émotions. Cette technique est également adaptée à un public d’adolescents et d’adultes qui débutent leur

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Affirmation de soi pdf

Affirmation de soi | Exercice pour adolescents

Cet exercice d’affirmation de soi est destiné à un public d’adolescents. Il consiste en 12 scénarios nécessitant une réponse affirmée. Des exemples de réponses sont donnés. L’affirmation de soi est la capacité d’exprimer ses opinions, ses droits et ses besoins de manière claire et directe, tout en respectant ceux d’autrui. Les exercices pratiques d’affirmation de

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émotions enfant pdf

Enfant | Cartes des émotions

Les 16 cartes des émotions, téléchargeables au format PDF ci-dessous, peuvent être utilisées auprès d’un public d’enfants. Les cartes des émotions sont des outils visuels utiles au travail d’accompagnement des enfants. Elles offrent une représentation graphique des différentes émotions par le biais d’illustrations de personnages exprimant diverses émotions. Ces cartes permettent aux enfants de mieux

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outil thérapeutique psychologue enfant pdf

Enfant | 6 thermomètres des émotions

Le thermomètre des émotions au format PDF est un outil utilisé dans le travail thérapeutique du psychologue auprès d’un public d’enfants. Apprendre à reconnaître, verbaliser et gérer les émotions est une partie importante du développement socio-émotionnel de l’enfant. Dès le pus jeune âge, les enfants ont la capacité d’identifier leurs émotions et celles des autres,

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Dépression enfant ado tcc pdf

TCC | Activation comportementale : trame à remplir (modèle 2)

Ce document PDF est à remplir par le patient lors du déploiement de la stratégie d’activation comportementale en TCC. Ce document est adapté à un public d’enfants, d’adolescents, et d’adultes. L’activation comportementale en thérapie cognitivo-comportementale (TCC) est une approche axée sur l’augmentation de l’engagement dans des activités agréables pour contrer la dépression. Elle vise à

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dsm-5 trouble disruptif avec dyrégulation émotionnelle pdf

DSM-5 | Trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle

La fiche PDF ci-dessous présente les critères du Trouble Disruptif avec Dysrégulation Émotionnelle (TDDE) selon le DSM-5. Ce trouble est classé dans la catégorie des troubles dépressifs.  Télécharger le PDF Le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle se caractérise par des troubles persistants du comportement, des accès de colère sévères et fréquents, ainsi qu’une dysrégulation émotionnelle

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Exercice pdf gestion des émotions enfant ado

Activité de gestion des émotions pour enfants et ados

L’exercice présenté dans la fiche ci-dessous est une activité inspirée de la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Elle encourage les enfants et adolescents à en apprendre davantage sur leurs pensées et leurs émotions, ainsi que sur la manière de les gérer.  Télécharger le PDF Pour commencer l’activité, l’enfant / l’adolescent est invité à décrire ses sentiments dans

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