La fiche ci-dessous illustre les caractéristiques du schéma de fusion/ soi non développé : les origines, les croyances associées, et l’impact sur les relations. La thérapie des schémas, développée par le psychologue Jeffrey Young, est une approche intégrative de la psychothérapie qui vise à identifier, comprendre et modifier les schémas cognitifs et émotionnels dysfonctionnels qui sous-tendent les difficultés émotionnelles chroniques. Ces schémas sont des modèles persistants de pensées, d’émotions et de comportements qui ont souvent leurs racines dans l’enfance et qui influencent la manière dont les individus perçoivent le monde et interagissent avec lui.
Cette fiche d’une page porte sur le schéma de fusion/ soi non développé. Elle illustre ses origines probables (phrases entendues et/ou comportements observés dans l’enfance), les croyances à l’âge adulte, et l’impact sur les relations. Le schéma de fusion/ soi non développé se caractérise par une tendance à s’identifier excessivement aux autres et à perdre son propre sens d’identité individuelle, souvent en raison d’une enfance où les limites individuelles n’ont pas été respectées. Cela entraîne une difficulté à établir des frontières saines dans les relations.
Cette fiche a une visée psychoéducative pour le patient, afin de mieux comprendre en quoi consiste ce schéma, quels éléments de son histoire ont pu influencer sa survenue, et comment il se manifeste à l’âge adulte. Le schéma de fusion et du soi non développé est souvent associé aux schémas de dépendance-incompétence et d’assujettissement.
- Dadomo, H., Panzeri, M., Caponcello, D., Carmelita, A., & Grecucci, A. (2018). Schema therapy for emotional dysregulation in personality disorders : A review. Current Opinion in Psychiatry, 31(1), 43‑49.
- Je réinvente ma vie : Vous valez mieux que vous ne pensez. (2018). Les Éditions de l’Homme.
- Young, J. E., Klosko, J. S. ., & Weishaar, M. E. . (2017). La thérapie des schémas : Approche cognitive des troubles de la personnalité (B. Pascal, Trad.; [2e édition]). De Boeck Supérieur.