Dans les années 1960, la psychologue Diana Baumrind a identifié trois principaux styles parentaux : autoritaire, démocratique et permissif. Un quatrième style, négligent, a été ajouté ultérieurement dans les années 1980 par les chercheurs E. Maccoby et J. Martin. La fiche PDF présente les principales caractéristiques associées à ces 4 styles parentaux. Les styles de […]
Parentalité | Les 4 styles parentaux Lire la suite »
Les besoins fondamentaux des enfants et adolescents évoluent en fonction l’âge. Les nourrissons ont besoin de nutrition, de sommeil, d’attachement, et de stimulation sensorielle. Les jeunes enfants ont besoin de sécurité, de routines, de jeu, d’un soutien au développement émotionnel. Les enfants plus âgés ont besoin de relations sociales, de soutien scolaire, d’autonomie, et de créativité.
Les besoins fondamentaux des enfants | Par tranche d’âge Lire la suite »
Le système de récompense est un système qui utilise une forme de fausse monnaie, comme des gommettes, des points, des jetons ou des étoiles. L’intérêt pour les parents de créer un système de récompense est de pouvoir entraîner une amélioration rapide et significative des comportements de l’enfant ou de l’adolescent. Créer un système de points
TCC | Créer un système de récompense Lire la suite »