L’échelle d’estime de soi de Rosenberg est un outil de référence largement utilisé en psychologie pour évaluer l’estime de soi globale. Cette version a été adaptée spécifiquement pour les enfants et adolescents âgés de 10 à 17 ans, avec un vocabulaire accessible et des formulations proches de leur expérience quotidienne. Le questionnaire se compose de 10 affirmations auxquelles le jeune est invité à répondre en fonction de ce qu’il ressent la plupart du temps, selon une échelle de réponses graduée en 4 niveaux.
L’outil comprend une page d’auto-questionnaire ainsi qu’une page dédiée à la cotation des résultats. Il permet d’obtenir une première estimation du niveau d’estime de soi, en repérant à la fois les dimensions positives (sentiment de valeur personnelle, satisfaction de soi, perception de ses qualités) et les dimensions plus fragiles (autodévalorisation, sentiment d’inutilité, regard critique sur soi). Il peut être utilisé dans un cadre clinique, éducatif ou préventif, comme support d’évaluation, mais aussi comme point de départ à un échange avec l’enfant ou l’adolescent autour de son rapport à lui-même, de ses forces, de ses difficultés et de ses besoins d’accompagnement.
Informations importantes
Cette version de l’échelle d’estime de soi de Rosenberg est une adaptation réalisée par Outils Psy pour les enfants et adolescents (10–17 ans), à partir de l’échelle originale de Rosenberg (1965), traduite et validée en français par É. F. Vallières et R. J. Vallerand (1990). Cette adaptation n’est pas une version officiellement validée et ne constitue pas un outil diagnostique. Les résultats doivent être interprétés avec prudence et replacés dans une évaluation globale.
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Références bibliographiques
- Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press.
- Vallières, É. F., & Vallerand, R. J. (1990). Traduction et validation canadienne-française de l’Échelle d’estime de soi de Rosenberg. International Journal of Psychology, 25(2), 305–316.
- Schmitt, D. P., & Allik, J. (2005). Simultaneous administration of the Rosenberg Self-Esteem Scale in 53 nations: Exploring the universal and culture-specific features of global self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 89(4), 623–642.
