Cet exercice permet de mieux gérer les symptômes du stress et de l’anxiété en aidant à différencier, pour une situation anxiogène spécifique, ce qui peut être contrôlé, ce qui peut être influencé, et ce qui échappe totalement à notre contrôle et doit être accepté. En prenant conscience de cette distinction, on apprend à concentrer son […]
Ce que je peux et ne peux pas contrôler : exemple et exercice Lire la suite »
Le document ci-dessous est un support de psychoéducation et d’exercice adapté à la prise en charge du stress et de l’anxiété des adolescents et des adultes. Son objectif est d’aider à identifier les personnes-ressources pouvant apporter un soutien dans les moments difficiles. Les personnes-ressources sont des individus qui offrent du soutien, des conseils ou des
Mes personnes-ressources | Psychoéducation et exercice Lire la suite »
Cet exercice d’affirmation de soi pour adolescents est une adaptation interactive de la version imprimée (cf. ici). Il propose 12 scénarios ou situations fictives que les adolescents peuvent rencontrer. Chaque situation est inscrite au recto d’une carte à jouer. L’objectif est de formuler une réponse affirmée et adaptée à la situation. Par exemple : un.e
Exercice d’affirmation de soi pour ados | Version interactive Lire la suite »
L’objectif de ce quiz interactif est de déterminer, pour chaque affirmation proposée, s’il s’agit d’un fait ou d’une opinion. Les faits sont des informations vérifiables alors que les opinions sont des interprétations personnelles qui peuvent différer d’une personne à l’autre. Savoir les différencier aide à reconnaître les biais d’interprétation peuvant exacerber les émotions négatives. Note
Fait ou opinion : quiz interactif Lire la suite »
Le document ci-dessous fournit une définition, des exemples et un exercice sur le concept de croyance fondamentale, essentiel en thérapie cognitive et comportementale (TCC). Les croyances fondamentales sont des convictions profondes et enracinées que les individus ont sur eux-mêmes, les autres et le monde, souvent formées durant l’enfance. En TCC, ce concept est central car
Les croyances fondamentales | Définition, exemple, exercice Lire la suite »
Cette roue des émotions interactive contient 8 émotions. Pour l’utiliser, il suffit de cliquer sur le bouton central : la roue tournera puis s’arrêtera sur une émotion spécifique. Selon le thème du jour (ex. : développer la conscience émotionnelle, réfléchir sur les stratégies de gestion des émotions, etc.), les consignes peuvent varier. L’objectif de cette
Roue des émotions interactive – 8 émotions Lire la suite »
Cette animation est conçue pour accompagner la pratique de la respiration profonde ou abdominale. L’objectif est de suivre le rythme du cercle : inspirer profondément lorsque le cercle s’agrandit et expirer lentement lorsqu’il rétrécit. La réalisation de cet exercice, que ce soit en séance ou à domicile, contribue à apaiser le système nerveux sympathique, souvent
Exercice de respiration abdominale | Version interactive Lire la suite »
Ce document présente la matrice d’urgence/ importance d’Eisenhower. Il fournit également des exemples et un modèle vierge à remplir. La matrice d’Eisenhower, aussi connue sous le nom de matrice d’urgence/importance, est un outil de gestion du temps et des priorités. Elle aide à classer les tâches en fonction de leur urgence et de leur importance,
La matrice d’urgence/ importance d’Eisenhower Lire la suite »
Le document ci-dessous est une fiche de psychoéducation sur le thème de l’affirmation de soi, destinée à un public d’adolescents. L’affirmation de soi, c’est savoir dire ce que l’on veut de manière claire et calme, sans être trop passif ni trop agressif. Cela ne garantit pas toujours que l’on obtienne ce que l’on désire, mais
L’affirmation de soi | Psychoéducation pour adolescents Lire la suite »
La fiche ci-dessous présente trois techniques d’ancrage mental, issues de la pratique de la pleine conscience. L’ancrage est une technique particulièrement utile dans la prise en charge du stress, de l’anxiété, de la dépression, ou des troubles dissociatifs comme le Trouble de Stress Post Traumatique (TSPT). En ramenant l’attention sur l’instant présent, l’ancrage aide à
Pleine conscience | 3 techniques d’ancrage mental Lire la suite »
