Cet exercice interactif, destiné aux adolescents, vise à développer leur compréhension du consentement comme accord libre, clair et réciproque. Il permet de travailler l’expression des limites personnelles et le respect de celles d’autrui, des compétences essentielles à l’adolescence pour prévenir la pression sociale, la difficulté à dire non ou les malentendus relationnels. Ces dimensions sont directement liées à des enjeux d’affirmation de soi, de sécurité émotionnelle et de santé relationnelle.
Aperçu non interactif
L’outil comprend 10 courts scénarios interactifs inspirés de situations du quotidien des adolescents (école, réseaux sociaux, amitiés, relations affectives). Pour chaque situation, l’utilisateur est invité à indiquer s’il y a consentement, non-consentement, ou consentement partiel, puis à justifier sa réponse. Des éléments de feedback permettent de comprendre la nuance entre accord implicite, explicite et non respecté.
L’activité se conclut par deux questions de réflexion personnelle, amenant l’adolescent à repérer d’éventuelles situations vécues où son consentement n’a pas été respecté, ou où il n’a pas respecté celui d’autrui.
Cet outil constitue un support de discussion en entretien individuel ou en groupe, dans le cadre d’un accompagnement psychologique, éducatif ou de prévention.
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